MANUEL GOMEZ MANZO
JUAN CARLOS NICOLA
3-D
BLOQUE 1: Capacidades para la
comunicación y el dialogo en la resolución de problemas comunes.
Lección 1
Tema 1: La comunicación y el dialogo.
Pregunta: ¿Cuáles son los principales
obstáculos para comunicarte que encuentras en la vida diaria? –la falta de
comunicación, la falta de diálogo, la falta de comprensión hacia otras personas
y que muchas personas no saben escuchar a otra.
Tema 2: La construcción del dialogo.
Pregunta: ¿Es importante el dialogo
en una conversación? –sí, porque el dialogo es respetar lo que la otra persona
dice también respetar los tiempos de hablar de cada quien.
Tema 3: Resolución de problemas.
¿Es necesaria la experiencia para
resolver los problemas? –sí, porque a veces
los problemas surgen rápido debes de tener una solución rápida y eso se
puede hacer ya teniendo la experiencia necesaria para hacerlo.
Tema 4: Características y retos para
la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
Pregunta: ¿Por qué las nuevas
tecnologías acercan y al mismo tiempo separan a las personas? –porque pueden
acércalas mediante lo medio de comunicación pero a la vez por pasar tanto
tiempo en la computadora o estar tanto tiempo viendo la televisión pierden
mucho tiempo y contacto en el exterior y con las demás personas.
Tema 5: Interrelaciones en un mundo
estrechamente entrelazado.
Pregunta: ¿Qué es a globalización?
–es un fenómeno característico de la sociedades contemporáneas que implica el
contacto estrecho entre países y culturas.
Tema 6: Asuntos privados y asuntos
públicos.
Pregunta: ¿Qué es al ámbito privado y
el ámbito público? –el privado comprende de los gustos. Las creencias, las
preferencias y las decisiones que conforman nuestra vida personal.
Tema 7: Salud.
Pregunta: ¿Solo a nosotros nos
corresponde cuidar nuestra salud?–no, la sociedad en la que naces tiene el
deber de orientarte respecto de cómo creer y mantenerte sano.
Tema 8: Educación.
Pregunta: ¿Quién se ocupa en tu
educación? – de mi educación se encargan varias personas como mis papas, mis maestros,
mi familia, y a veces algunos amigos.
Tema 9: Bienestar socio afectivo.
Pregunta: ¿Qué es fundamental para
crecer y desarrollarnos? –satisfacer nuestras necesidades de salud, educación,
empleo y vivienda digna es fundamental para crecer y desarrollarnos.
Tema 10: La dimensión social de las
necesidades básicas.
Pregunta: Tres cosas que consideras
necesidades básicas en tu vida.–una es satisfacer mis necesidades personales
otra es que debo de tener una educación buena y una vivienda adecuada.
Tema 11: Desequilibrios y
desigualdades en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y en el
mundo.
Pregunta: ¿Cuál crees que es una de
las causas principales de la desigualdad en tu comunicación? –el racismo.
Tema 12: Repercusiones del desarrollo
social en la vida personal.
Pregunta: ¿En qué sentido puede
mejorar tu vida personal si cuentas con servicios básicos? – en que tu necesidades se cumplirán
, no tendrás problemas para vivir bien.
Tema 13: Recursos para crecer
aprender y desarrollarse en el entorno.
Pregunta: ¿Cuáles son los recursos
más importantes con los que cuentas en tu entorno? –un lugar en donde dormir,
en donde comer, en donde convivir con los demás.
Tema 14: Identificación de desafíos para
el desarrollo y bienestar.
Pregunta: ¿Que acciones para procurar
el bienestar colectivo están a tu alcance? –pues puedes hacer grupos para el
mejoramiento de la comunidad y sus alrededores.
Lección 2
Tema 1: La toma de decisiones.
Pregunta: ¿Qué elementos considera
importantes en la toma de una decisión? –veo que
me conviene y que no en que me beneficia y que en que no me beneficia.
Tema 2: Valoración de alternativas,
ventajas y desventajas.
Pregunta: ¿Consideras difícil tomar
una decisión? –depende de lo que se está decidiendo.
Tema 3: Posibilidades y riesgos.
Pregunta: ¿Analizar un riesgo crea
una nueva posibilidad? –si, por que
piensas mejor el problema y tu criterio puede cambiar hacia tu decisión.
Tema 4: Toma de decisiones informada
y basada en el respeto a los derechos de los demás.
Pregunta: ¿Por qué es importante
respetar los derechos de los demás? –porque solo así se puede tener orden y
control en la sociedad.
Tema 5: Toma de decisiones colectivas
ante problemáticas del orden social que afectan a un grupo, comunidad,
organización social o nación: salud, desempleo, inseguridad, violencia y
corrupción.
Pregunta: ¿Cómo puedes aprender a
tomar decisiones colectivas desde que eres adolecente? – de que me junto con
mis amigos para ponernos de acurda y hacer un proyecto.
Tema 6: Desempleo.
Pregunta: ¿El interés en la educación
contribuyente a tu futuro empleo? –claro, porque depende de cómo salgas en tus
estudios podrás conseguir un buen
empleo.
Tema 7: Inseguridad y violencia.
Pregunta: ¿Es importante sentirse
seguro para tener confianza? –si, demasiado, si no tendrás nervios y no podrás
ser una persona segura que eso se requiere mucho en cualquier empleo.
Tema 8: Corrupcion.
Pregunta: ¿Qué tan común es la
corrupción? – desgraciada mente es muy común y mas en nuestro país que es
México ahorita hasta las personas que controlan el país son corruptas.
Tema 9: La participación de los
adolecentes y los jóvenes en el desarrollo social de México: su lugar como
grupo poblacional, su proyección futura en la vida económica, social, política
y cultura del país.
Pregunta: ¿Que espacios de
participación social tienen los adolecentes en tu comunidad? –están unos grupos
que son que te ayudan a ser mejor persona, otros para tener una ciudad más
limpia.
Tema 10: Proyección de los jóvenes en
la vida del país.
Pregunta: ¿La población adolecente
forma parte de la fuerza productiva del país? –si por que los adolecentes somos
el futuro del país.
Lección 3
Tema
1: Responsabilidad personal sobre los derechos humanos propios y de los demás.
Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre responsabilidad y
corresponsabilidad? –en esta última, todos los afectados y los observadores
consideran que deben actuar para resolver ciertos problemas.
Tema 2: Los derechos de los humanos y
el desarrollo de las sociedades.
Pregunta: ¿Qué son los derechos de la
primera generación? –son los derechos básicos del ser humano.
Tema 3: Derechos de segunda y tercera
generación.
Pregunta: ¿Es momento de que los
adolecentes aporten sus ideas y conocimientos en defensa de los derechos
humanos? –si porque así habrá más aporte de parte de la sociedad adolecente y
podrán ver más cuantas son las necesidades de los adolecentes.
Tema 4: El respeto a la vida y a los
ecosistemas.
Pregunta: ¿Qué aprendizaje de las
ciencias naturales nos ayuda a desarrollar una conciencia ecológica? – que los
arboles también son seres vivos.
Tema 5: Respeto por la justicia
social y la paz.
Pregunta: ¿Has oido hablar de la
justicia social? –sí, es la respuesta al reclamo de los trabajadores por sus
malas condiciones de vida.
Tema 6: Respeto a la democracia y la
no violencia.
Pregunta: ¿Qué significa para ti la
palabra democracia? –para mi es una forma de gobierno.
Tema 7: Leyes y acuerdos.
Pregunta: ¿Por qué a lo largo de la
historia distinta sociedades han necesitado leyes? – porque con las leyes se
respetan unos contra otra y hay control ante los problemas.
Tema 8: ¿Quiénes respaldan el
ejército de los derechos humanos?
Pregunta: ¿Qué tan impórtate son los
derechos humanos en el mundo actual? – demasiado porque con los derechos humanos
las persona podemos coexistir entre en la sociedad respetándonos y conviviendo
en un estado de paz.
Tema 9: Acuerdos internacionales que
garantizan los derechos de los adolecentes en distintos aspectos de su
desarrollo: educación. Alimentación, salud, vivienda digna, recreación y
trabajo.
Pregunta: ¿Que implica dentro de la
declaración de los derechos de niño? –permite desarrollarse física, mental,
moral, espiritual y socialmente, en condiciones de libertad y dignidad.
BLOQUE 2: Conocimiento y valoración de
las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales.
Lección 1
Tema
1: Conocimiento y valoración.
Pregunta:
¿En qué te facilita conocerte a ti mismo? –te facilita la
posibilidad de tener una buena comunicación con aquellos con quienes convives.
Tema
2: Capacidad para trazar metas y comprometerse con su realización.
Pregunta:
¿De qué te sirve trazarte metas? –te sirve para poder tener algo por
que luchar dia con dia y poder logarlo y sentir una sensación satisfactoria
lograrlo.
Tema 3: Escenarios y ámbitos de
realización personal: estudio, trabajo, recreación y expresión.
Pregunta: ¿De que no sirve el estudio
en nuestra vida? – no sirve para ser una mejor persona dia con dia y llegar a
ser lo que nosotros queramos ser de grandes.
Tema 4: Trabajo.
Pregunta: ¿Cómo influye en la forma
de ser de la personas el tipo de trabajo que desempeñan? –por el dinero que
ganan y muchas cosas mas.
Tema
5: Recreación y expresión.
Pregunta:
¿En que empleos tu tiempo libre? – pues en cosas que me gustan hacer
como jugar futbol y bailar o tambien meterme
y navegar por las redes sociales.
Tema 6: Aprender a tomar decisiones
para una vida plena.
Pregunta: ¿Debes de pensar antes de
tomar una decisión? – si porque si tomas una decisión y la piensas bien tendrás
una gran posibilidad de que nos sea la correcta.
Tema 7: Igualdad de oportunidades en
diversas situaciones y amitos donde se participa: implicaciones de la equidad
de genero.
Pregunta:
¿Cómo se relaciona la igualdad de oportunidades con la construcción de la
democracia? –porque con una buena democracia
pueden dar ma oportunidad de igualdad.
Tema 8: Criterios que se ponen en
juego en la elección de opciones para el futuro próximo.
Pregunta:
¿Qué elemento es importante tomar en cuenta para hacer mejores elecciones para
el futuro? –la igualdad ver cuál es el mejor
partidario, y que el boto ya no sea corrupto en algunas situaciones.
Tema 9: Las expectativas de los
demás: familia,amigos, escuela, comunidad.
Hasta
cuando satisfaceremos las expectativas de
los demás? – yo pienso que hasta que los demás
crean que tu eres el mejor y queden endeudados contigo.
Lección 2
Tema
1: Una ciudadanía responsable, comprendida, informada y consiente de sus
derechos y deberes.
Pregunta:
¿Cuáles son hoy principales derechos y deberes? –son derecho a tener
un nombre, derecho a la educación,
derecho a la vivienda.
Tema
2: Palpitación en asuntos de interés común: una vía para el fortalecimiento de
la democracia.
Pregunta:
¿Te interesan la cosas que suceden en tu comunidad y en tu alrededor? – sí, porque en lo que suceda en mi comunidad, estaré desarrollándome
yo.
Tema 3: Responsabilidad individual en
la participación colectiva.
Pregunta: ¿Cuál es tu responsabilidad
individual en la participación colectiva? –es que las acciones que yo tome beneficiaran
o afectaran a tdos los de un grupo ene l que este.
Tema 4: Respeta a la ley y a los
derechos de los demás.
Pregunta: ¿Qué pasaría si nadie
respetara las leyes? –abría un caos total en cualquier parte del mundo.
Tema 5: Informacion y reflexión para
la participación responsable y autónoma.
Pregunta: ¿Alguna vez te has sentido
orgulloso de algo que hayas hecho por los demás? –si, en varias veces.
Tema 6: Argumentación de la
perspectiva personal en acciones colectivas
Pregunta:
¿Cuando tomas una decisión debes de tomar nomas tu punto de vista? – no, también debes de ver el de los demás por que también al tomar una
decisión afectad de buena o de mala manera a los demás.
Tema 7: Disposición al dialogo, a la
tolerancia y al debate plural.
Pregunta: ¿Qué es más importante para
que exista el dialogo, hablar o escuchar? –las dos porque para poder dar tu
opinión necesitas hablar y para saber que piensan los de mas debes de saber
escuchar
Tema 8: Esc luchar activamente y
comprender la perspectiva de otras personas.
Pregunta: ¿Qué diferencia hay entre
oir y escuchar? Oir es nomas persibir el sonido y escuchar es comprender lo que
estás oyendo.
Tema 9: Acuerdos y disensos.
Pregunta: ¿En qué medida es necesario
atender las razones de quienes no están de acuerdo con la mayoría? –en la
medida de que tienes que hacerlos entrar en razón de que lo que la mayoría diga
es lo que se ara.
Lección 3
Tema
1: Salud reproductiva: métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción.
Pregunta:
¿Qué aspectos influye para ti la salud reproductiva? –usar anticonceptivos y estar informado acerca sobre las ITS.
Tema 2: El significado y el
compromiso social y personal de la maternidad y paternidad no deseada en la
adolescencia.
Pregunta: ¿Te parece que hay una edad
específica para ser madre o padre? – no yo creo que después de los 18 y si
tienes una responsabilidad suficiente y los recursos.
Tema 3: Autoestima y asertividad ante
presiones de la pareja.
Pregunta: ¿crees que una relación de
baja autoestima puede ser duradera? – no, porque no habrá confianza ni
actividad sexual sufieciente.
Tema 4: El trafico y el consumo de
drogas como problema que lesiona los derechos humanos y la calidad de vida de
las personas, y trastoca la sociedad.
Pregunta:
¿Por qué muchos adolecentes se involucran en el mundo de las drogas aun
teniendo información sobre los riesgos que implican? –por que le gusta romper reglas y hay personas ya mayores que los
convencen de lo contrario hacia que son malas las drogas.
Tema 5: Trastornos a nivel personal.
Pregunta: ¿Consideras que alguien que
consume drogas tiene una autoestima alta? – no porque para empezar una de las
causas por las que una persona cae en la draga es por una autoestima baja.
Tema 6: Transtornos a nivel social.
Pregunta:
¿Cómo afecta a su familia las personas que consumen drogas? – pues se afecta primeramente la
comunicación, también puede haber una falta de mutuo respeto y que la persona
que consume la droga se aloje de sus personas queridas.
Tema 7: Drogas, derechos humanos y
calidad de vida.
Pregunta: ¿Consideras que los
derechos humanos se pueden poner en peligro con el consumo y tráfico de drogas?
–si por ue consumir drogas es un delito, y cuando alguien no cumple con sus
obligaciones en este caso obedesr a la ley se le revocan los derechos humanos.
Tema 8: Pensar en el futuro con los
demás.
Pregunta: ¿Por qué vivir con otro
indispensable para poder crecer y desarrollarnos? –por con la convivencia sana
nos identificamos y desarrollarnos con
gustos propios que nos identificaran como seremos el resto de nuestra
vida.
Tema 9: El ciudadano que quiero ser.
Pregunta: ¿Cuáles son tus mejores
cualidades cívicas para llegar a ser un buen ciudadano? – respetar la leyes,
respetar a los demas y cumplir con mis obligaciones.
Tema 10: Valoración de mis condiciones
y posibilidades actuales como adolecente.
Pregunta: ¿Qué es para ti lo más
valioso que tienes como adolecente? –mi personalidad, mi facilidad de convivir
en un ambiente sano con los demás.
Bloque 3: Identidad
e interculturalidad para una ciudadanía democrática
Lección 1
Subtema 1:
¿Cómo
influyes en los grupos en los que participas y cómo influyen ellos en ti?
Mucho ya que
en ellos me desarrollo yo tomo cosas de los demás y ellos toman cosas de mí.
Subtema 2:
¿Qué son
tradiciones y costumbres?
Son cosas
típicas cosas que haces cada cierto tiempo para festejar algo o a alguien, en
México tenemos muchas costumbres y tradiciones como el dia de muertos, el dia
de la independencia etc.
Subtema 3:
¿Has pensado
que tu vida es una historia?
Si, la
historia es todo lo que he vivido y me ha pasado lo que he hecho, con quienes
he convivido, las personas a las que quieren etc.
Subtema 4:
¿Qué función
desempeñan las instituciones en la definición de tu identidad?
Creo que no
mucho ya que las instituciones políticas van dirigidas a los adultos, en las
sociales si por que es lo que utilizan los adolescentes.
Subtema 5:
¿Qué te hace
diferente de los demás?
Cada quien
tiene algo que los diferencia de los demás ya sea física o emocionalmente, en
lo que pensamos y como vemos las cosas etc.
Subtema 6:
¿Si fueras de
otro lugar serias una persona diferente?
Cada quien es
como es por el lugar donde vive por que hay desarrolla sus creencias, gustos y
aficiones serias muy diferente.
Subtema 7:
¿Referencias
que conforman una identidad?
Amigos,
familiares, grupos sociales, modelos a seguir, gustos, aficiones entre otras
cosas.
Subtema 8:
¿Cómo afectan
otras personas en tu forma de ser?
Con forme vas
creciendo conoces personas que pueden ser buenas o malas de ahí tomas cosas
buenas o te pueden afectar las cosas
malas.
Subtema 9:
¿Hay cosas
diferentes en otros adolescentes a ti?
Si, por que
todos tenemos gustos diferentes y todos pensamos diferentes y solo por que a
alguien le guste algo que a otro no, no significa que sea malo o raro.
Subtema 10:
¿Consideras
que todos los seres humanos somos sociables por naturaleza?
Sí, nos
pasamos la vida conviviendo con amigos, familia
y conociendo personas.
Subtema 11:
¿Qué influye
más en tu forma de ser?
Muchas cosas
como lo que está de moda, lo que piensa los demás son pensamientos
superficiales pero los que en realidad importa es lo que tú pienses.
Subtema 12:
¿Cuál es el
principal rasgo de tu identidad?
Su forma de
ser.
Subtema 13:
¿Cómo se
relacionan los adolescentes?
Los
adolescentes se relacionan de muchas formas socializando, conociendo personas,
etc.
Subtema 14:
¿Qué son los
liderazgos?
Es quien
lidera o encabeza un grupo social, político o en cualquier ámbito, son los que
en la mayoría toman las decisiones pensando en el bien de los demás.
Subtema 15:
¿Qué son las
formas de negociación?
Es como
negocias algo en la forma que lo haces, necesitas tener decisión y seguridad para lograrlo.
Subtema 16:
¿Qué es mejor
que t u otros tomen las decisiones?
Lo mejor es
que tú tomes tus propias decisiones en lo que tú quieres y no dejar que otros
decidan por ti
Lección 2
Subtema 1:
¿Qué
significa ser mexicano?
Es un orgullo
por que es donde vives y donde naciste tus costumbres y tradiciones, etc.
Subtema 2:
¿Cómo te
gustaría que se diera a conocer México en otras partes del mundo? Como lo que
es un país bonito, grande, con muchos lugares bonitos, playas, con bonitas
costumbres etc.
Subtema 3:
¿Qué
representan para ti los símbolos patrios?
Nos
representan como mexicanos nos identificamos con ello son la bandera, el escudo
y el himno.
Subtema 4:
¿Por qué se
dice que México es una nación multicultural?
Porque está
conformado por muchas y diversas culturas a
lo largo del país.
Subtema 5:
¿Qué es
pluralidad?
El mundo es
plural y diverso debido a que existe una gran cantidad de grupos humanos, los
cuales tienen creencias, costumbres y gustos diferentes.
Subtema 6:
Aunque la
multicultural es una realidad manifiesta y reconocida, siempre existe el
peligro de las visiones teocéntricas que juzgan desde los valores propios de
cada cultura.
Subtema 7:
¿Qué es la
empatía?
La empatía es una destreza básica de la comunicación interpersonal, ella permite un entendimiento sólido entre dos personas, en consecuencia, la empatía es fundamental para comprender en profundidad el mensaje del otro y así establecer un dialogo.
Subtema 8:
¿Qué son las
relaciones interculturales?
Han sido
desde siempre un asunto difícil, pero hoy muchas personas son consientes de la
necesidad de mantener un diálogo respetuoso entre culturas.
Subtema 9:
¿Qué es
patriotismo?
Es el
sentimiento de reconocimiento y amor por tu patria, tu país etc.
Subtema 10:
¿Qué es el
respeto?
El respeto o reconocimiento es
la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se
establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo.
Subtema 11:
¿Qué es
diversidad lingüística?
La diversidad de culturas se refiere
al grado de diversidad y variación cultural, tanto a nivel mundial como en
ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas
coexistentes
Subtema 12:
¿Qué es
identidad cultural?
Identidad
cultural es el conjunto de valores,
orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que
funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los
individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia
Subtema 13:
¿Cómo se
puede tener una convivencia armonice en la diversidad?
Al convivir
con los demás descubrimos semejanzas y diferencias de los demás respetándolos
para estar en armonía.
Bloque 4: La
democracia como proceso histórico en las sociedades contemporáneas
Subtema 1:
Ciudadanía y
derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad de las personas
¿Cuál es la
importancia de ser un ciudadano?
Los derechos políticos
son facultades que tienen los miembros de una sociedad para participar en las
decisiones políticas de la misma.
La relación
del gobierno con la sociedad debe ser abierta y transparente. Uno de los
derechos políticos discutidos en México al voto de quienes residen fuera del
país.
Subtema 2:
Capacidad de
los miembros de una sociedad para elegir sus gobernantes
¿Por qué es
fundamental tener la capacidad de elegir a los gobernantes?
En las
sociedades democráticas los ciudadanos pueden elegir a sus representantes,
influyendo en la vida política y conformando una sociedad alterna y vigilante
de los actos del gobierno. Mucho se ha luchado porque los ciudadanos no sean
tratados como súbditos que deban
obedecer todo lo que se les impone.
Desde la
escuela debe vivirse un clima de democracia, con los espacios apropiados para
manifestarse. Actividades como la asamblea de grupo y el desarrollo de los
proyectos de participación social permite que las y los adolescentes se asuman
como ciudadanos activos.
Subtema 3:
Momentos del
desarrollo de la democracia en México
¿Cómo sería
la vida si México no fuera un país democrático?
México tiene
una larga historia de la lucha por la democracia debido a los difíciles
periodos en los que ha imperado el autoritarismo.
Con los 30
años en el poder de Díaz se rebeló contra el Francisco I. Madero con su frase
“sufragio electivo, no reelección” para que Díaz dejara el poder. Con este
cambio llego la democracia a México para que pudieran elegir a sus gobernantes.
La democracia es una tarea cotidiana, en la que es imprescindible la
participación de todos para asegurar un futuro de libertad.
Subtema 4:
Las disputas
del siglo XIX: centralismo y federalismo.
¿Sabes cuál
es la diferencia entre centralismo y federalismo?
El
centralismo propuestos por los conservadores implicaba la concentración del
poder y la riqueza en pocas manos, además de dejar al pueblo al margen de las
decisiones políticas.
El
federalismo propuesto por los liberales
abría el camino a los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, lo que
se aseguraba un equilibrio en el
ejercicio gubernamental.
Desde que
nació como república, México se debatió entre centralismo y federalismo.
Subtema 5:
La
conformación de un Estado laico
¿Qué ventajas
representa el estado laico?
A lo largo de
la historia encontramos muchos ejemplos de estados teocráticos en los que
imperaba el autoritarismo. En dichos
estados, las personas que no seguían los lineamientos del poder eran
encarceladas, torturadas e incluso ejecutadas. El estado laico es, decir,
independiente de cualquier creencia religiosa, es una condición respetuosa para
una convivencia respetuosa. Sin estado laico
no hay democracia. Además de mantener la separación entre el estado y
las iglesias, el laicismo implica reconocer la soberanía.
Subtema 6:
El sufragio
efectivo y la no reelección
¿Sabes quien
propuso en México la no reelección?
En México,
Francisco I. Madero es la máxima figura representativa del sufragio efectivo y
la no reelección. La no reelección hizo posible el debate público de ideas;
mismo que enriquece la vida democrática.
El sufragio
efectivo significa el respeto por la voluntad popular. El sufragio efectivo y
la no reelección son resultado de la conquista histórica que debemos apreciar y defender como un paso
singular en la construcción de la democracia.
Subtema 7:
El
reconocimiento del voto al as mujeres
¿Por qué es
importante que las mujeres ejerzan el derecho al voto?
Durante mucho
tiempo se tuvo la convicción de que el lugar natural de la mujer era el hogar y
que su tarea principal era cuidar de sus hijos. No se les consideraba, en
sentido escrito, una ciudadana con derechos.
A partir de
la lucha por el reconocimiento de las mujeres como sujetos de derechos
políticos y personas dignas de ser respetadas, ha sido posible plantear que las
mujeres y los hombres podemos cumplir tareas distintas dentro de la sociedad, impuestas por nuestra
cultura pero que, en cuanto a los derechos, somos iguales.
Subtema 8:
Retos de la
democracia en México
¿Cómo puedes
contribuir a la construcción de la democracia?
La democracia
es siempre un camino por recorrer, nunca podemos hablar de ella como un estado
perfecto y terminado. Esto tiene que ver
con el hecho de que una propuesta de los seres humanos en la búsqueda
por encontrar formas de organización
social cada vez más respetuosas de los derechos humanos.
Los retos de
la democracia en México tienen que ver
con la activa participación ciudadana en la construcción de mecanismos que
permitan vigilar y dar seguimiento a las tareas de gobierno.
Subtema 9:
Apego a la
construcción política para la regulación del estado y del gobierno
¿Por qué es
importante que los mexicanos conozcamos la constitución política de los estados
unidos mexicanos?
Una carta
fundamental de la carta magna, casi siempre la mas estudiada y destacada, es la
que se refiere a las garantías individuales, que reflejan la aspiración por
preservar el respecto por los derechos humanos.
Además, en la
constitución se abordan temas concernientes a la educación, el trabajo, el uso
de los recursos naturales, la separación de la iglesia y el estado, entre
otros.
Subtema 10:
Participación
y la legitimidad en los procesos electorales
¿En que
radica la legitimidad de un proceso electoral?
Una de las
características principales de los sistemas democráticos son las elecciones
libres. En estas, los ciudadanos manifiestan su voluntad respecto de quien
quieres que sean sus representantes. El IFE es un organismo compuesto por
ciudadanos, cuya responsabilidad es elaborar el padrón electoral e informar a
estos acerca de la importancia de los procesos electorales. En épocas de
elecciones se ocupa de capacitar a los ciudadanos que participan como
funcionarios de casilla para asegurar la legitimidad de los procesos de
elección.
Lección 2:
Subtema 1:
Componentes
del estado mexicano: población, territorio, gobierno.
¿Es
importante ser parte del estado, por que?
Se podría
decir que estado y nación muchas veces se usan como sinónimo. Mientras que el
estado se refiere a la organización jurídica que opera en un territorio
delimitado, la nación es la organización sociocultural que tiene que ve con la
entidad de la comunidad, valores, historia, costumbres, etc.
Subtema 2:
El gobierno
mexicano como una república democrática, representativa, sustentada en la
división de poderes y en el federalismo.
¿Cuáles son
las funciones de cada uno de los poderes que constituyen la República?
El
federalismo otorga libertad a los estados para gobernarse a sí mismos, en tanto
no violen la constitución que es la ley fundamental que rige a todo el
territorio nacional.
Federal
significa que se aplica en todo México, como la constitución. Estatal significa
que se aplica en cada entidad federativa, como las leyes particulares del
estado. Municipal significa que se aplica por municipios.
Subtema 3:
El principio
de la soberanía popular:
¿Sabes cuando
se utilizo por primera vez el concepto de soberanía popular?
Ser soberanos
tiene básicamente dos significados: que no reconocemos ningún poder por encima del poder político del
estado, y que somos los propios mexicanos quienes decidimos la forma de
gobierno que queremos.
El artículo
39 de la constitución se refiere a la soberanía. México es un país soberano y
por eso ninguna nación extranjera puede opinar u ordenar la manera de cómo
gobernarse aquí.
Subtema 4:
Fundamentos
del estado de derecho
¿Por qué es
importante vivir en un estado de derecho?
Entendemos
por estado de derecho la situación de un país que rige por un orden jurídico
transparente y claro, que se basa en una constitución. En el existe un poder
limitado y se funda en las leyes aprobadas socialmente.
Así, en
México, todos, incluso el presidente, los legisladores y los jueces, nos
regimos por las mismas leyes.
Subtema 5:
La
constitución política de los estados unidos mexicanos y su papel regulador del
funcionamiento del estado.
¿En qué año
se promulgo la constitución que actualmente nos rige?
Adoptar una
constitución es un proyecto a largo plazo con el que un pueblo se compromete;
implica un acuerdo entre los diferentes grupos sociales, culturales, económicos
y políticos en una sociedad.
Subtema 6:
El respeto a
las libertades y a los derechos fundamentales de los ciudadanos
¿Qué podemos
hacer para que se representen los derechos fundamentales de los ciudadanos?
La parte
dogmatica de la constitución establece dos tipos de derechos: las garantías
individuales y los derechos sociales. Las garantías individuales son los
derecho que poseemos, como personas, en tanto vivamos e territorio nacional,
seamos o no mexicanos. Los derechos sociales a pesar de que la constitución
establece la igualdad de las ciudadanas y los ciudadanos ante la ley, esta es
una igualdad jurídica.
Subtema 7:
Papel de las
leyes y las instituciones en el funcionamiento y la cohesión de la sociedad
¿Te habías
dado cuenta de que las leyes aseguran el buen funcionamiento de la sociedad?
Para vivir en
la sociedad necesitamos reglas y acuerdos que regulen la manera de
relacionarnos. Las leyes son acuerdos sociales escritos que reglamentan la
convivencia y establecen lo que se permite
y lo que se sanciona dentro de
una sociedad. Las leyes protegen nuestros derechos, limitan el poder del
gobierno, delimitan la libertad individual, etc.
Subtema 8:
Cultura de la
legalidad y las vías legales para la participación democrática
¿Puede haber
formas de participación que no sean democráticas?
La cultura de
la legalidad se refiere a la necesidad que tienen los ciudadanos de conocer las
leyes que nos rigen, los derechos y las obligaciones que tienen, para vigilar y
exigir su cumplimiento.
En una
democracia los individuos saben que esperar de su gobierno, de sus
representantes y de sus instituciones.
Subtema 9:
Mecanismos de
representación de los ciudadanos en el gobierno democrático
¿Cómo puedes
asegurarte de quienes están en los puestos de elección popular realmente
representan tus intereses?
En un
gobierno democrático los ciudadanos construyen el gobierno a elegir a sus
representantes por medio de los mecanismos que maca la ley o los que por
costumbre y tradición designan ellos mismos.
Debido a que
las sociedades actuales son numerosas, es posible practicar la democracia
directa.
Subtema 10:
Los partidos
políticos y las elecciones democráticas
¿Cuántos
partidos políticos conoces?
Un partido
político es una asociación de ciudadanos que comparten un conjunto de principios e ideas y buscan
compartir por el poder político. El objetivo de un partido es que sus
propuestas e ideas acerca de cómo organizar y desarrollar el país sean llevadas
a la realidad.
Subtema 11:
Las obligaciones
gubernamentales para con los ciudadanos y para el desarrollo social en los
niveles federa, estatal y municipal
¿Por qué los
gobiernos están obligados a vigilar el desarrollo social?
El
federalismo es parte de la importancia de dividir el poder para impartir la
justicia de manera efectiva. Nuestra república está organizada en tres niveles:
federal, estatal y municipal. En el artículo 40 constitucional se establece los
dos primeros: dice que es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una
república representativa, democrática y federal, compuesta entre estados libres
y soberanos.
Subtema 12:
El estado
democrático como ideal ético de la sociedad mexicana
¿Por qué no
planteamos como ideal de un estado democrático?
La democracia
puede verse como una forma de vida y de organización política. En ambos casos,
favorece el desarrollo integral del ser humano porque entre muchas otras
ventajas permite que exista la diferencia, establece la igualdad de todos los
miembros de una comunidad, defiende la libertad, está a favor de la rendición
de cuentas y en contra de los privilegios y la fala de transparencia en los
procesos políticos
Lección 3
Subtema 1
Principios
que dan sustento a la participación social
¿En qué
principios se sustenta a participación social?
La
participación social es fundamental en el desarrollo de una sociedad
democrática, pues el ejercicio de la democracia no se limita en los procesos
electorales, sino implica con el mejoramiento de nuestra comunidad
Subtema 2:
Dialogo, la
organización y el establecimiento de acuerdos.
¿Por qué ha
veces es tan difícil ponerse de acuerdo?
El
dialogo es la herramienta fundamental de
la democracia pues gracias a él todos los ciudadanos pueden expresar sus puntos
de vista para ser tomados en consideración.
Para que
exista el dialogo de haber una voluntad de escuchar lo que otros tienen que
decir.
Subtema 3:
Apego a la
legalidad
¿Por qué
debemos respetar las leyes?
Cualquier
proyecto de participación social debe apegarse a la legalidad no solo importan
los fines que se persiguen, sino también los medios para consignarlos. El apego
a la legalidad implica conocer y
respetar la ley, pues la participación ciudadana fomenta la democracia, por que
esta debe ser organizada y respetuosa.
Subtema 4:
Respeto a los
derechos humanos
¿Cómo pueden
apoyar el respeto a los derechos humanos?
El criterio
fundamental para llevar cabo cualquier
acción social debe partir del respeto a los derechos humanos.
Los derechos
humanos plantean lo que podríamos considerar como criterios mínimos de una
ética ciudadana, aplicable en cualquier sociedad que pretenda alcanzar la
democracia.
Subtema 5:
Responsabilidad
y compromiso en la participación
¿Piensas que
puedes llegar a ser responsable de lo que otros hagan?
Los problemas
que llegan a enfrentar las comunidades
no pueden solucionarse únicamente con
esfuerzos individuales o aislados.
Las tareas de
acción comunitaria se pueden realizar por medio de promotores voluntarios,
autoridades, organismos auxiliares y medios de información.
Subtema 6:
Formas de
organización social y de control ciudadano de las decisiones publicas
¿Cómo pueden
tener control los ciudadanos sobre las decisiones públicas?
Es una
realidad de que en México existe un grave problema de corrupción a muy
distintos niveles.
La corrupción
no solo es un problema del gobierno y de
los servidores públicos, es un delito social que todos debemos combatir.
Subtema 7:
La
legitimidad atreves de la autoridad democrática a través de la rendición de
cuentas y de la transparencia en el desempeño del gobierno y de las autoridades
del estado
¿Por qué es
importante la rendición de cuentas?
Una autoridad
es legítima cuando llega al poder mediante un proceso electoral limpio y
transparente; además debe demostrar su
capacidad para ejercerlo de manera democrática, con la disposición
incondicional de rendirle cuentas a los ciudadanos. En México el ejercicio del
poder ha tenido cambios importantes.
Subtema 8:
Comportamiento
ético del gobierno y de los partidos políticos
¿Por qué el
gobierno y los partidos deben tener un comportamiento ético?
En un
gobierno democrático es fundamental establecer mecanismos legales que aseguren
el comportamiento ético del gobierno.
El código de
instituciones y procedimientos electorales, aprobado en 1990, es una de las
instituciones que respaldan este derecho
de la ciudadanía.
Subtema 9:
Diversas
formas de organización colectiva. Organizaciones del estado y de la sociedad
¿Has
participado alguna vez en cualquier forma de organización colectiva?
El estado y
la sociedad tienen diversas formas de organización. En el caso del gobierno, la
organización incluye instituciones que aseguran ciertos servicios para la
población, como el instituto mexicano del
seguro social, que ofrece servicios de salud.
Subtema 10:
Respuestas de
la sociedad organizada ante La
limitaciones de las instancias gubernamentales
¿Por qué a
veces la sociedad organizada puede lograr lo que las instancias gubernamentales no pueden?
La sociedad
civil puede organizarse de varias formas cundo encuentra limitaciones en su
comunicación con las autoridades.es
común que organiza movimientos sociales en los que recurre a manifestaciones
públicas para hacer conciencia acerca en una sociedad problemática.
Subtema 11:
Mecanismos y
procedimientos para dirigirse a la autoridad
¿Por contar
con las autoridades?
En una
democracia la ciudadanía tiene la capacidad
de exigir, de manera legal, que los servidores, públicos cumplan con las
función que se les encomienda.
Las leyes,
cuando se enfrentan con la realidad, muchas veces necesita ser reajustadas para
ser eficientes y cumplir con su
propósito.
Subtema 12:
Colaboración
con la autoridad en asuntos que
fortalezcan el estado de derecho y la convivencia democrática
¿Cuáles son
las características de una convivencia democrática?
La democracia
es un asunto que nos atañe a todos, tanto al gobierno como a los ciudadanos. Es
un sistema que debe funcionar con la colaboración de la totalidad de los
integrantes de una sociedad.
